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Leitsatz und Leitbild
Schülern entsprochen. Wir richten großes Augenmerk auf die Entfaltung intellektueller und emotionaler Kompetenzen. Freude und Spaß am Lernen motivieren zu Wissenserwerb und damit zu einer Persönlichkeitsentwicklung, die die jungen Menschen befähigt, selbstständig und frei zu urteilen...
http://www.sks-osterburg.bildung-lsa.de/schule/schulkonzept/#part1075

Ziele der Berufsorientierung
Lebensweg führt. Des Weiteren sollen die Schüler die Fähigkeit erhalten, einerseits die individuellen Kompetenzen und Interessen sowie andererseits die objektiven Anforderungen bestimmter Berufe miteinander abzugleichen. Zusätzlich soll die Berufsorientierung auch auf den Besuch...
http://www.sks-osterburg.bildung-lsa.de/schul-leben/berufs-orientierung/#part1039

Allgemeines
Schwerpunkte liegen dabei besonders auf der Stärkung der Persönlichkeit und der Förderung der individuellen Kompetenzen. Die Berufsvorbereitung unterteilt sich dabei in drei Phasen: Informieren (Klasse 5/6) Orientieren (Klasse 7/8) Entscheiden und Bewerben (Klasse 9/10) ...
http://www.sks-osterburg.bildung-lsa.de/schul-leben/berufs-orientierung/#part1035

Berufsorientierung trotz Corona
Werkstatttage vor- und nachbereitet. Die Potenzialanalyse in Klasse 7 bezieht sich auf die individuellen Kompetenzen, Neigungen, Interessen und jeweiligen Entwicklungspotenziale eines Kindes. Dabei werden die Module durch die Sozialpädagogen und die Projektleitung fortwährend geleitet....
http://www.sks-osterburg.bildung-lsa.de/schul-leben/berufs-orientierung/bop-/#part1175

Kompetenzentwicklung
Fachliche Kompetenzen* Elementares Grundwissen in den wichtigsten Lern- und Lebensbereichen vermitteln: • grundlegende Beherrschung der deutschen Sprache in Wort und Schrift • Beherrschung von Rechentechniken • grundlegende naturwissenschaftliche Kenntnisse • Grundwissen über...
http://www.sks-osterburg.bildung-lsa.de/schul-leben/berufs-orientierung/#part1040

 



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