Leitsatz und Leitbild

Unser Leitsatz : „Lernen – Lachen – Erwachsen werden“
Unser Leitbild : „Gemeinsam auf dem Weg ins Leben“

Unsere Schule ist ein Ort, an dem Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer gemeinsam lernen, arbeiten und leben, Erfolge und Niederlagen miteinander meistern. Die Eltern begleiten die schulische Arbeit und das schulische Leben. Wir schaffen und pflegen ein gemeinschaftliches Miteinander, das geprägt ist von Fairness und Respekt. Das Bemühen, um eine angemessene, freudvolle, entspannte und anregende Lernatmosphäre ist Grundlage für eine motivierte Auseinandersetzung in allen Unterrichtsbereichen.

Wir verstehen uns als Schulgemeinschaft, die die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler unterstützt, indem ihre Stärken gefördert werden und auf ihre Schwächen angemessen eingegangen wird, die den Schülerinnen und Schülern zukunftsweisende Perspektiven und Entwicklungsmöglichkeiten (auch im Anschluss an die bei uns absolvierte Schulzeit) aufweist. Der Gemeinsame Unterricht und die inklusive Schule sind für uns aktuelle tägliche Herausforderungen und differenziert lösbare Zielstellung zugleich.

Wir verstehen uns als eine Schule der Freude am Lernen, Lust auf Leistung und Respekt sowie Achtung vor den Leistungen anderer. Die Identifikation mit unserer Sekundarschule „Karl Marx“ stellt eine wichtige Komponente bei der Erreichung unserer Ziele dar. Die Zusammenarbeit mit Partnern, wie Eltern sowie Betrieben der Region gewährleistet, dass die Schülerinnen und Schüler unserer Schule auf dem Weg in ihr Leben unterstützt und individuell gefördert werden.

Wir Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarschule „Karl Marx“ begleiten unsere Schülerinnen und Schüler im Prozess der Berufsfindung sowie der Berufs- und Studienorientierung und bereiten sie darauf vor, kompetent und eigenverantwortlich entscheiden und handeln zu können. Gemäß dem dynamischen Wandel der Berufsbilder, der beruflichen Anforderungen und der Entwicklungen auf den Güter- und Dienstleistungsmärkten wird hier der Nachfrage des Arbeitsmarktes mit einer hohen Entscheidungskompetenz bei den Schülerinnen und Schülern entsprochen. Wir richten großes Augenmerk auf die Entfaltung intellektueller und emotionaler Kompetenzen. Freude und Spaß am Lernen motivieren zu Wissenserwerb und damit zu einer Persönlichkeitsentwicklung, die die jungen Menschen befähigt, selbstständig und frei zu urteilen sowie Verantwortung für ihr Leben zu übernehmen. Deshalb ist es unser vorrangiges Ziel, dass jede Schülerin und jeder Schüler unserer Schule einen für sie oder ihn bestmöglichen Schulabschluss erreicht, eine Berufsausbildung aufnimmt oder im Anschluss eine weiterführende Schule besucht.

Das Klima an unserer Schule weckt Neugier auf die Gestaltung des eigenen Lebens und fördert Leistungsbereitschaft, wodurch die Schülerinnen und Schüler an der Seite ihrer Lehrerinnen und Lehrer befähigt werden, eine begründete Berufswahl treffen zu können. Um unsere Ziele erreichen zu können, ist das schulische Zusammenleben von folgenden Grundsätzen geprägt und leistet somit einen Beitrag zur Entwicklung folgender Fähigkeiten und Bereitschaften:

1. Wir gehen achtsam miteinander um. (Einfühlungsvermögen/ Eigenverantwortung)

2. Wir suchen das Gespräch miteinander. (Kommunikations-/ Konfliktfähigkeit)

3. Wir bringen uns in das Schulleben ein. (Lernbereitschaft/ Eigenverantwortung)

4. Wir sind gemeinsam verantwortlich für guten Unterricht. (Eigenverantwortung/ Kritikbereitschaft)

5. Wir wirken mit an der Weiterentwicklung unserer Schule. (Eigenverantwortung)

6. Wir gestalten das Schulgebäude und den Schulhof. (Eigenverantwortung)

7. Wir pflegen Kontakte nach außen. (Kommunikationsbereitschaft)